Développer sa méthodologie de rédaction scientifique

Date : 13 novembre 2024
Format : présentiel
Durée : 7h
Horaires : 9h-17h
Public visé : tous doctorants
Type de formation : professionnelle
Lieu : salle A304, bâtiment René Rémond
Intervenant.e : Adoc Mètis

Passer de la production de la recherche à sa transcription claire et documentée est souvent identifié comme un exercice difficile. Se confronter de façon précoce aux principes, outils et méthodes pour rédiger et présenter sa recherche permet d’appréhender la rédaction scientifique de façon efficace et sereine.

OBJECTIFS

• Identifier les caractéristiques d'un texte scientifique
• Préparer la rédaction
• Expérimenter les stratégies de rédaction efficaces
• Découvrir les fonctionnalités des outils bureautiques

OUTILS ET METHODOLOGIE PEDAGOGIQUE

Apports théoriques, Analyse de textes scientifiques, Expérimentation de méthodes de structuration d’un propos, Adaptation du propos au format ou au support, Gestion des priorités, Outils de rédaction (LaTeX, Word, Office), synthèse concernant les droits d’auteurs.


PROGRAMME

Première demi-journée

Module 1 : Les styles rédactionnels scientifiques et la conception d'un plan

• Comprendre les spécificités des styles rédactionnels utilisés par les chercheurs
• Analyser les caractéristiques des textes scientifiques, des textes de vulgarisation
• Découvrir et expérimenter les différents types de plan

Module 2 : Pratique de la rédaction 

• Organiser son travail de préparation de la rédaction pour assurer la clarté du texte
• Disposer de méthodes pour être efficace dans sa rédaction
• Identifier les blocages et les leviers de facilitation de la pratique de la rédaction

Deuxième demi-journée

Module 3 : Panorama des outils bureautiques

• Découvrir les fonctionnalités des outils informatiques pour la rédaction (Word/OpenOffice, LaTeX, gestion de bases de données bibliographique)
• Expérimenter les fonctions utiles pour sa propre activité de recherche

Module 4 : L'édition scientifique et les droits d'auteurs

• Comprendre les règles de l'édition scientifique: peer-reviewing, éthique rédactionnelle et droit d'auteur
• Se confronter aux questions de droit d’auteur relatives à la recherche