Éthique et intégrité dans la recherche : éléments de réflexion pour les SHS (TD)

Date : 2 novembre 2026 (distanciel)
Durée : 4h
Horaires : 13h30-17h30
Nombre de participants maximum : 20
Public visé (tous doctorants, ED, UR, Discipline) : Tout doctorant
Pré-requis pour la formation (matériel, installation de logiciel, etc.) : Aucun
Intervenant : Antonin Segault, MCF en sciences de l'information et de la communication à l'Université Paris Nanterre

OBJECTIFS
- identifier les grands principes éthiques qui doivent guider l’activité de recherche ;
- repérer des situations dans lesquelles ces principes risquent d’être transgressés ;
- connaître des outils, des méthodes et des personnes ressources pour y remédier.

CONTEXTE DE LA FORMATION
L’inscription dans une posture de jeune chercheur·euse en SHS doit inclure le développement d’un positionnement responsable vis-à-vis des autres chercheur·euse·s, des personnes et groupes étudiés, et de la société dans son ensemble. Les principes d’éthique et d’intégrité scientifique, ainsi que leurs différentes transcriptions réglementaires et institutionnelles, sont autant de guide pour l’acquisition de la réflexivité nécessaire dans tous les moments de la recherche.

PROGRAMME
La formation prendra la forme d’une seule (longue) séance de 4h, visant à balayer différents principes et différentes situations.

METHODE PEDAGOGIQUE
La formation s’appuiera sur une combinaison de courtes présentation de problématiques éthiques (avant/pendant/après le terrain, lors de la rédaction, etc.) et de mises en situations (basées sur des projets de recherche fictifs ou sur les projets de thèses de participant·e·s). Si des éléments réglementaires seront rappelés et des outils partagés, il s’agit surtout d’accompagner les participant·e·s dans le développement d’une réflexion éthique sur tous les moments de leur travail.