L’écosystème de la Recherche & l’évaluation scientifique

Date : 16 février 2023 (Présentiel) OU 17 mars 2023 (Distanciel) OU 11 mai 2023 (Présentiel) OU 16 juin 2023 (Distanciel).
Durée : 3h
Format : selon les dates
Lieu : si présentiel, Salle A305, bâtiment René Rémond
Horaires : 9h30 à 12h30
Nombre de participants maximum : 20
Public visé : doctorants, potentiellement autres personnels de recherche
Intervenant.e : Nathalie Reymonet

CONTEXTE DE LA FORMATION

En France, l’écosystème de la recherche académique a beaucoup évolué depuis une quinzaine d’années (création de l’ANR en 2006), avec une forte proportion de financements sur appels à projets ainsi que l’institutionnalisation de l’évaluation pluriannuelle des établissements et laboratoires de recherche. Il est important pour les jeunes chercheurs de pouvoir appréhender leur environnement afin de savoir se situer et situer leur activité dans le système de recherche.

OBJECTIFS

• Objectif 1 : à l’issue de cette formation, les participants vont disposer des notions sur l’organisation de la recherche en tant que système (acteurs et interactions), comprendre le lien entre la production de connaissances et les politiques publiques de recherche, aborder les notions de science ouverte et de dialogue science-société (développées dans une autre formation).
• Objectif 2 : comprendre le rôle central (et en crise de légitimité) de l’évaluation scientifique dans le monde académique.

OUTILS ET METHODOLOGIE PEDAGOGIQUE

La formation se déroule sur un mode interactif : des éléments théoriques sont proposés, qui peuvent être discutés ; des questions sont posées aux participant.e.s, afin que chacun.e interroge ses connaissances. Les supports seront transmis à l’issue de la séance.

PROGRAMME

• MODULE 1 : Recherche et connaissance 

o   La recherche et la production de connaissances : définitions et chiffres clé
o   Le rôle de la connaissance et la politique de recherche de l’État
      

• MODULE 2 : L’organisation du système national de recherche

o   L’écosystème et ses quatre fonctions, dont le financement
o   Les établissements, leurs structures et instances liées à la recherche
o   Les personnels de la recherche et leurs missions
o   La science ouverte et les relations science-société

•  MODULE 3 : L’évaluation scientifique

o   Enjeux
o   Évaluation nationale : établissement, UR, ED
o   Évaluation micro : productions, personnels, appels à projets.