Préparation des dossiers CNU : section 16

Dates : Mercredi 15 octobre 2025, mercredi 22 octobre 2025 et mercredi 5 novembre 2025
Durée : 6h (3 x 2h)  
Horaires : selon les séances
Format : distanciel 
Lieu (si présentiel) : /
Nombre de participants maximum : 30
Public visé : toute personne inscrite en thèse de doctorat
Public conseillé (1ère, 2e, 3e Année, etc.) : à partir de la 2ème année
Type de formation (transversale, disciplinaire, professionnelle) : professionnelle
Pré-requis pour la formation (matériel, installation de logiciel, etc.) 
Nom des intervenant.e.s : Laurent Gutierrez et Anne-Marie Vonthron
Peut-on suivre uniquement certains modules de cette formation ? (Oui, Non) : Non
Mode d’inscription (mail, adum, non requise ?) : Adum

CONTEXTE DE LA FORMATION  

Ces trois séances visent à renseigner les doctorants sur le fonctionnement du Conseil national des universités (CNU) en charge, entre autres, de qualifier les personnes souhaitant postuler, à terme, sur un poste de maître de conférences. Il sera aussi question d’aborder les stratégies à mettre en œuvre afin d’être en mesure de répondre aux attendus de votre section disciplinaire lors de la campagne de qualification. Nous échangerons également sur les enjeux des campagnes de recrutement aux fonctions de maître de conférences à partir de la manière dont sont rédigées les fiches de postes en lien avec votre objet de recherche.  

OBJECTIFS 

Objectif 1 : connaissance de l’instance nationale (le CNU) en charge de la qualification des personnes souhaitant postuler aux fonctions de maître de conférences
Objectif 2 : être en mesure d’appréhender les attendus liés à la qualification aux fonctions de maître de conférences
Objectif 3 : développer des stratégies en amont de la qualification aux fonctions de maître de conférences
Objectif 4 : appréhender les attendus d’un recrutement aux fonctions de maître de conférences

OUTILS ET METHODOLOGIE PEDAGOGIQUE

Ces séances ont lieu en distanciel via un lien zoom. L’exposé sera suivi d’échanges avec les étudiants. Des exemples seront tirés de l’expérience de l’intervenant qui encadre des doctorants depuis plusieurs années.

PROGRAMME 

MODULE 1 : ANTICIPER LES ATTENDUS DE LA QUALIFICATION AUX FONCTIONS DE MCF - Mercredi 15 octobre 2025 (13h30-15h30)
Lien zoom : https://us02web.zoom.us/j/81680660827 
ID de réunion: 816 8066 0827

*Les instances (CP-CNU, Groupes, sections) 
*La composition des sections du CNU (élections, membres titulaires, suppléants)
*Les missions des sections du CNU (Qualification, promotions, RIPEC, suivi de carrière)
*Anticiper la demande de qualification aux fonctions de MCF (nature des activités valorisées avant la soutenance de thèse, importance du rapport de soutenance de thèse, les pré-rapports de la soutenance de thèse, la composition de son jury de thèse) 1ère partie

• MODULE 2 : LA QUALIFICATION AUX FONCTIONS DE MAÎTRE DE CONFERENCES (généralités) - Mercredi 22 octobre 2025 (13h30-15h30) 

Lien zoom : https://us02web.zoom.us/j/87380452996 
ID de réunion: 873 8045 2996

*Anticiper la demande de qualification aux fonctions de MCF (nature des activités valorisées avant la soutenance de thèse, importance du rapport de soutenance de thèse, les pré-rapports de la soutenance de thèse, la composition de son jury de thèse) 2ème partie 
*Le dossier de demande de qualification aux fonctions de MCF (calendrier, attendus, ce qu'il ne faut pas faire...)
*Participer aux campagnes de recrutement aux fonctions de MCF (calendrier, fiches de poste, le dossier de candidature, l’audition, ce qu'il ne faut surtout pas faire...)
 

• MODULE 3 : DECRYPTER LES LOGIQUES INSTITUTIONNELLES A L’ŒUVRE DURANT LES ANNÉES DE THÈSE - mercredi 5 novembre 2025 (13h30 à 15h30)

Lien zoom : https://us02web.zoom.us/j/84034500412 
ID de réunion: 840 3450 0412
*Le dossier de demande de qualification aux fonctions de MCF en 16ème section (ce qu'il ne faut pas faire...)
*Participer aux campagnes de recrutement aux fonctions de MCF en 16ème section (fiches de poste, le dossier de candidature, l’audition, ce qu'il ne faut surtout pas faire...)