Prendre la parole dans le milieu académique et professionnel

Date : 21 et 22 mai 2026
Format : distanciel
Type de formation : Langue & Communication
Durée : 2 jours (14h)
Horaires : 9h-16h
Nombre de participants maximum : 15
Public visé : Doctorant(e)s de toutes les disciplines qui parlent anglais
Nom de l'intervenant.e : Bojana MILJANIC

CONTEXTE DE LA FORMATION

Vous avez une intervention publique importante à venir, mais vous avez peur de vous présenter devant un auditoire ? Surtout quand il faut présenter en anglais et c’est n’est pas votre langues maternelle… Vous ne savez pas comment parler fort, ni comment contrôler votre voix et vos mouvements ? Vous n'avez jamais pensé au rythme de la phrase ? Vous ne savez pas comment maintenir l'attention de ceux qui écoutent, vous oubliez vos lignes ? Votre articulation n'est pas satisfaisante ? Vous ne savez pas comment convaincre votre public ou répondre à des questions ? Le microphone vous rend-il fou ? La lumière du projecteur entre dans vos yeux ? Vous ne savez pas quoi faire de vos mains ? Qu’en est-il de vos slides Power Point ? Apprenez les techniques de communication enseignées dans les grandes universités américaines ! Nous proposons une formation personnalisée et très complète, adaptée à tout type de présentation : projets universitaires, soutenance de thèse, réunions d'entreprise, présentations de conférences. Convainquez votre public par votre présence, votre technique vocale irréprochable et la force de vos arguments !


OBJECTIFS

• Après cette formation, les participants apprendront à préparer une présentation structurée pour différentes occasions professionnelles et à défendre leurs idées de manière confiante, grâce à leur présence physique et leur technique vocale.
• Ils apprendront également à s'exprimer avec intégrité, à argumenter et à convaincre leur public.
• Cette formation apprendra aux stagiaires les techniques d’une communication réussie en présentiel mais également en visio-conférence.
• Parler en public deviendra un moment de grand plaisir et de performance technique.


OUTILS ET METHODOLOGIE PEDAGOGIQUE

Notre objectif est d’apprendre aux jeunes professionnels et universitaires comment préparer leurs présentations lors de conférences, présentations de projets d'entreprise ou leurs soutenances de thèse. L’apprentissage sera interactif, en petits groupes, et chaque stagiaire recevra des conseils personnalisés. À travers de nombreux exercices, jeux, mises en situations et exemples les doctorant(e)s vont apprendre les bases de la rhétorique, ainsi que de la technique vocale et corporelle, indispensables à toutes prise de parole en public. La plupart des exercices sont dérivées des techniques de théâtre, de communication non-violente et des techniques de danse butô.


PROGRAMME

MODULE 1 : 
◦ Travail sur la posture et la tenue
◦ Présence physique
◦ Placer votre voix
◦ Soutenez votre voix avec votre diaphragme

MODULE 2 :
◦ Rédigez votre plan de présentation 
◦ Bases de rhétorique
◦ Présentation
◦ Argumentation
◦ Conclusion
◦ Débat
◦ Structurer une prise de parole imprévue

MODULE 3 : 
◦ Condition de l'espace ou de scénographie
◦ Conscience de la perception
◦ Qui est votre public ?
◦ Gérer le stress lors de la prise de parole en public
◦ Exemples de grands discours

MODULE 4 : 
◦ Différents formats de prise de parole académique
◦ Différents formats de prise de parole professionnelle
◦ Comment communiquer avec les données
◦ Comment répondre aux questions

Tous/toutes les participant.e.s devront préparer une brève présentation pour la 2e journée de formation.

MODULE 5 : 
◦ Préparer le texte et les accents logiques qu'il contient
◦  Exercices de lecture
◦ Construisez et expliquez vos diapositives PowerPoint
◦ Travail pratique, individuel avec chaque étudiant sur un exemple de texte